การเรียนรู้ครั้งที่ 5

 เรียนเกี่ยวกับ พ.ร.บ ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง คือ การให้ทุกส่วนของสังคมมีส่วนร่วมพัฒนาผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งพ่อแม่ ผู้ปกครอง ซึ่งเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับเด็กมากที่สุด นอกจากนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวเด็กว่ามีนักทฤษฏีและนักการศึกษาขแงปฐมวัยมีใครบ้าง เช่น กีเซล เฟอเบล เป็นต้น ว่ามีส่วนเกี่ยวข้องกับสำหรัวเด็กอย่างไรเพื่อเป็นการพัฒนาเด็กอย่างไรบ้าง สาระการเรียนรู้คือ เนื้อหา เช่น ความหมายของการเรียนรู้ คือพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลง มาตรฐานต้องมีเกณฑ์ขั้นต่ำมาตรฐานต้องมีเกณฑ์ขั้นต่ำ การที่เราจะประเมินอะไรเราต้องมี BaseLINE การประเมิน ในการทำวิจัย ถ้าเด็กเกิดการเปลี่ยนแปลงแปลว่าวิธีการของเราใช้ได้ได้ผล 

1.เฟรอเบล = บิดาการศึกษาปฐมวัย

2. ซิกมันด์ ฟรอยด์ = วิทยาโลก | จิตวิทยาวิเคราะห์

3. จอห์นดิวอี้ = Learning by doing

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

 1.Bassline = เบสไลน์

2.learning by doing = การเรียนรู้โดยการทำ

3.theory = ทฤษฎี

4.art activities = กิจกรรมศิลปะ

5.Stories about children = เรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก

การเรียนรู้ครั้งที่ 4

 วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาอยู่กันเป็นกลุ่มแล้ว ให้นักศึกษาเรื่องหัวข้อโครงการที่นักศึกษาจะมาพรีเซนต์ในวันนี้โดยให้นักศึกษาเขียนลงในกระดาษแผ่นใหญ่ช่วยกันรวบรวมความคิดว่าเราจะเอาองค์ประกอบของโครงการข้อไหนมานำ อาจารย์ให้เวลา 2 ชั่วโมงในการเตรียมตัวในการพรีเซนต์เวลา 10 โมงตรงให้นักศึกษาออกมาพรีเซนต์งานแต่ละกลุ่มโดยวันนี้อาจารย์มีการแนะนำ การแนะนำตัวในการนำเสนอ ให้เหมาะสม การแต่งกายให้เรียบร้อย การใช้คำพูดหรือคำควบกล้ำ ให้ชัดเจน โดยวันนี้อาจารย์ได้ใช้เทคนิคการสอนแบบการร่วมกันคิด วิเคราะห์ และแนะนำ โดยใช้อุปกรณ์ ในการสอนเป็นโปรเจ็คเตอร์และกระดาษ

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. การแนะนำ = Introduction

2. พูดอย่างชัดเจน = speak clearly

3. แต่งกายเรียบร้อย = Dress neatly.

4. งานกลุ่ม = Group work

5. มาคิดด้วยกัน = Let's think together.

การเรียนรครั้งที่ 3

 อาจารย์สอนเกี่ยวกับการวิเคราะห์ว่าใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างใร เมื่อใด ถ้าใครให้หัวข้ออะไรเราต้องรู้จักการวิเคราะห์ การสังเกต การสังเคราะห์ ถ้าเราเอาไปสอนแบบการทดลอง ผลที่ได้ การสรุป ต้องรู้จักใช้เครื่อง

อาจารย์สอนโดยใช้เครื่องมือโปรเจ็คเตอร์ในการสอนนักศึกษาสอนให้รู้จักว่าถ้าเราพูดถึงผู้ปกครองเราจะทำ อย่างไรเพื่อให้ผู้ปกครองรู้จักลูก คือการให้ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมกับโรงเรียนหรือชุมชน การทำสมุดพก

พัฒนาการของเด็ก วัยนี้คือเด็กจะยึดตัวเองเป็นหลัก

การที่เราจะสอนเด็กให้เด็กรู้จักแบ่งปันคือ เราต้องดูพัฒนาการของเด็ก และวิธีการสอน การจัดประสบการณ์ให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก เทคนิคการสอนแบบการปฎิบัติหรือสอนให้เด็กเห็นเพื่อให้เด็กได้มีวินัยและจดจำ การเรียนรู้ของเด็กเกิดจากพฤติกรรมของคนรอบข้างมากที่สุดโดยเฉพาะครอบครัว

ต่อไปอาจารย์ได้สั่งงานเป็นงานเดี่ยวให้นักศึกษาสรุปเนื้อหาที่อาจารย์สอนในวันนี้ว่าอาจารย์สอนได้อะไรบ้างแล้วเขียนเป็น mind map หรือตามความเข้าใจของนักศึกษา

ต่อไปอาจารย์ได้สั่งงานให้นักศึกษาให้จัดกลุ่มกลุ่มละ 8 คน แล้วให้นักศึกษากลับไปศึกษาเกี่ยวกับโครงการว่าเราจะทำโครงการอะไรเพื่อจะไปลงพื้นที่แล้วมานำเสนอในอาทิตย์หน้า

  คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1.โครงการ = project

2.ยึดตัวเองเป็นศูนย์กลาง = egocentric bias

3.สรุป = summarize

4.คุณภาพการศึกษา = Quality of education

5.การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ= การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ

การเรียนรู้ครั้งที่ 1

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ มคอ เกี่ยวกับรายวิชานี้ว่าเรียนเกี่ยวกับเกี่ยวกับอะไรบ้างจุดมุ่งหมาย จุดประสงค์ของรายวิชา นอกจากนี้ยังได้ทำ มายแมพ เกี่ยวกับรายวิชานี้ นักศึกษาคิดว่าเรียนกับอะไร ประโยคที่คิดว่าจะได้ และต้องการอะไรในวิชานี้